 京胡启蒙教学过程中的心理现象及解决办法 |
在学习完《教育心理学》之后,我结合自己的教学实践,将京剧音乐伴奏中专阶段前三年的基础教学,从”教师示范,学生模仿”的形式升华到理论上,用科学的理论来指导这一教学过程。
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| 戏曲表演的传统模式 口传心授 |
| 戏曲是一门古老的艺术，在流传的几百年里，＂口传心授＂这种艺术形式靠许多艺术家和艺人的辛勤劳动传承下来，延续至今。这种传承方式时至今日还是戏曲教育中主要沿用的一个教学方法，它也是戏曲教育的一个特殊传统形式 |
| 儒家”中和”音乐观与中国传统戏曲音乐 |
乐创作思维特点及传统戏曲音乐在形态上所呈现出的特征的分析入手,来探寻儒家”中和”观对传统戏曲音乐的影响作用。
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| 中国戏曲刻家述略 |
简单而言,中国古代戏曲刻家,起于元,盛于明,继于清。历史大略如下。
元代戏曲刻家姓氏和书坊堂名,知之不多,只知当时戏曲刻书中心,北方为大都(今北京),南方为杭州。 |
| 杂剧《货郎旦》创作时间辩正 |
| 《货郎旦》一般被认为是元末明初的作品，这是不正确的看法。因为它本身保留了一些深刻的金代印记，而且将＂像生＂＂货郎儿＂两种民间艺术融入到杂剧表演中，形式上也有别于其他杂剧作品。 |
| 走进传统 走进现代 走进你我现代化背景下的中国川剧 |
| 2005年4月14日至4月24日,”沈铁梅表演艺术研讨系列活动”将在首都北京隆重举行。此项活动,既是中国艺术研究院”中国当代戏曲表演艺术家系列研究工程”的一个组成部分 |
| 中国戏曲脸谱概说 |
| 一看到涂红画绿的脸谱，你一定会想到戏曲；或者一提到戏曲，你一定会想象到舞台上勾画五彩脸谱、身着各色戏衣的人物形象。脸谱是中国戏曲艺术的重要组成部分，也是戏曲艺术的重要特征之一 |
| 戏曲脸谱的艺术特征 |
| 中国戏曲是一个大“家族”，有很多古老剧种，也有新产生的剧种，据统计，目前全国范围共有三百多个剧种，其中很多剧种都有脸谱。如京剧、昆剧、秦腔、晋剧、河北梆子、川剧、汉剧、徽剧、粤剧等。 |
| 戏曲脸谱简史 |
| 中国戏曲脸谱作为一种戏剧的化妆方法，是在唐宋涂面化妆的基础上发展起来的。唐宋涂面化妆又是从更早的面具艺术那里发展来的。 |
| 脸谱的分类 |
| 戏曲脸谱的分类，通常采用谱式与谱色两种分类方法。 |
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